synopsis
rangkap 1: penyjak mnjlaskan akn kpntingan usia remaja yang tinggi nilainya
rangkap 2: Penyjak mnctuskan prsoalan tntang pngisian khidupan rmaja sma ada dipenuhi kelalaian / dgnakan utk mmplajari plbgai bdang ilmu
rngkap 3: pnyjak mnjlaskan bhaawa rmaja prlulah mmiliki jati diri & brprinsip srta brsgguh2 mnntut ilmu
rngkap 4: pnyajak mnyrankan agr rmaja mmpunyai hala tuju dlm hdup
tema
ktinggia nilai rmaja brdasarkan pngisian usia muda
persoalan
1)prlunya jati diri dlm jiwa rmaja
2)kbranian rmaja dlm mnmpuh liku2 hidup
3)prlunya rmja mnimba ilmu dlm usia muda
4)rmja prlu mncari hala tuju yang btul dlm khidupan
bentuk sajak
(emmm, aku rse tk pyah la kot, mlas doe nk type, bnyk, kalao nk byar 20 sen, hahaha)
nada
bernada sinis
ssuai krana sjak ini mrpakan sruan dan nasihat pnyjak kpd para rmaja agr mghargai masa rmaja mreke
nilai
kbranian
-kbranian utk mnmpuh dgaan hdup
kerajinan
-rajin mnuntut ilmu
rasional
-rmaja dseru utk mmbzakan baik dan bruk ssuatu prkara
kebijaksanaan
-rmaja dseru agr mnntukan mse dpan
kyakinan
-rmaja dsaran agr yakin akan diri sndri
mghargai
-rmaja dsaran agr mghargai usia muda
(bnyk btul prkataan saran, nk mmpos ape?)
pngjaran
-kita hndaklah brani mnmpuh dgaan hidup
-" " rajin mnuntut ilmu
-" " dpt mmbzakan prkra yg baik dgn prkara yg bruk
-" " brusaha bg mmproleh msa dpan yg lbih crah
-" " yakin akan diri dan mmpnyai pndrian yg ttap
-" " mghargai zman muda dgn mlakukan prkara2 baik

No comments:
Post a Comment